為什麼要讀大學？
這篇memo的問題意識是：為什麼要讀大學？為了解答這個疑惑，我將著手考察我的大學生活。
回想舊時，我是在一些機緣下，有幸來到清大人社的。猶記高中時的我唸二類組，根本沒聽說過清大人社這個科系，是聽我爸媽提到，上網查詢，才知道清大有這麼一個科系，而看過網站介紹的我對科系內容感到興趣，所以清大人社就成了我的其中一個志願，後來分數有到，就這麼進來了。高三的我沒有細想過為什麼要念大學，純粹就是因為周圍的人都念，所以就跟著考大學、跟著進去念，頂多就是有些gap year的念頭，但後來也沒付諸實行。
大一的我進到清大，面對到許多衝擊：四人一房的住宿生活、書院複雜而交錯的人際網絡、饒富特色的新竹天氣和食物，讓我大開眼界。剛進大學的我，常常是書院系上兩頭跑，心想有機會將系上所學在書院做發揮，一邊學理論，一邊做實踐，真是棒透了。當時的我甚至覺得，慢慢理解世界運作的規則了。當時並不知道，下學期開始將會有一種病毒席捲全球，從此擾亂大學生活的一池清水。
剛入學便篤定選擇社會學作為主修的我，在系上的修課安排以此作為基準，另外也有修一些其他學程的課，包含政治經濟、哲學、性別研究、人類學。要是高中的我選擇考社會系，想必沒辦法接觸這麼多領域的課程（話說我高中時根本不知社會學為何物，所以也不會填社會系就是了）。
（插入歌曲：草東沒有派對 No Party For Cao Dong — 山海 Wayfarer 【Official Music Video】）
雖然在學業上按照自己的規劃緩緩前行，但內心似乎存在著一股難以言喻的不和諧感。開始意識到這股不和諧感，大概是在大二幫忙系上的史學盃時。當時擔任史學盃的工人，坐朋友的機車去到竹北的棒球場當機動，看到其他學校的球隊身著制服，學生球員們（有些是OB）威風凜凜地上場比賽，讓我開始覺得學校外也是別有一番天地。
大二的生活也接觸一些外務，除了系學會的學術部、宿舍幹部的副齋長、系務會議的年級代表，也在書院接五校共學、幫忙珍愛藻礁公投拉連署，大二生活就這麼看似豐富地過去了。
（插入歌曲：臨暗｜生祥與瓦窯坑3）
大三的時候開始有一種緊張感，心想似乎需要為未來做打算了，大一大二時那種勇於嘗試的心態逐漸退去，就算辦讀書會、在書院弄小組、投大專生研究計畫，也難掩焦慮，只得無奈地面對升學抑或就業的選擇壓力。對於公共事務逐漸乏力，將時間投入到自己身上的比例隨之增加。原先學起來備感有趣的人文與社會科學，也開始令我乏力。
此時，有朋友邀我去武陵農場露營、爬雪山，讓我開始對登山感興趣。後來有一段時間常去竹北東海走月桃窩古道，也曾經跟一些朋友去到羅山林道野營、爬油羅山、走霞喀羅古道。登山成為我的另一個心靈寄託，分散我對於生涯規劃的壓力。
上述經驗的累積，促成此問題的誕生：為什麼要念大學？
我試著回答：是為了就業嗎？我想，如果大學的功能僅是作為職業訓練所，念起來想必更加無聊。是追求更好的分數嗎？每每看到一位就讀物理系的朋友對於分數錙銖必較的計算，我的內心都不斷懷疑「分數有那麼重要嗎」？
那麼，是因為大家都有念嗎？對於個性帶有叛逆基調的我而言，這似乎也不是個好答案。如果是因為對大學感興趣而進來念，那麼應該也可以因為對大學不感興趣，就揮一揮衣袖離開，不帶走一片雲彩吧？
我花了整個暑假，都沒有想到好的答案。最後是什麼理由，讓我沒有休學，而是選擇大四繼續留在學校，完成大學學業？僅僅是因為差六學分就達到畢業門檻，加上沒有大學畢業證書會很難找工作，這類連自己都覺得庸俗的理由。一種惆悵感湧上心頭。
（插入歌曲：袁鳳英 — 天若有情 (04 香港搞搞真意思演唱會)）
大四的我可說是在多重挑戰夾擊下所度過。剛開學時便意外確診，回家隔離兩個禮拜後，緊接著便來到申請研究所的時刻，為此還跑了好幾趟公館。有趣的是，原先對大學生活漸漸感到乏味的我，每每在進入台大校園閒晃時，內心都油然生出些許熱情。我開始思考，是否環境的變換可以使我重拾熱情？所以當我獲知有研究所可念，也恰好達到大學畢業門檻後，便向學校申請提早畢業，在大四的寒假離開清大。
後來想想，我國中跟高中時好像也出現過類似的心境。剛進去時覺得什麼事物都很新鮮，但到後來又想離開該處。所以也許是我的個性的問題，不是學校的問題。但，到頭來，仍舊沒有回答「為什麼要讀大學」這個問題，就畢業了。
現在回頭想，也許比較好的回答是：如果沒有念大學，就沒有上面這些吝亂思緒所彙整起來的生活記憶了。
（插入歌曲：伍佰 — 拋棄）
2023.04.14
